鄭州心理咨詢室設計的時候，我們要注意色彩的搭配，因為我們但凡來這里的學生幾乎大大小小都是有一定的心理問題的，所以我們在屋內布置的時候一定要溫馨。比如說:色彩要柔和，色彩以淡黃、淡橙、米色、粉紅等暖色調為主，也可適當使用淡綠和淡藍色;光線要適中，自然光、燈光的強度、顏色、照射方向要合理;聲音要和諧，聲場的均勻度、響度、清晰度、豐滿度要合適。
鄭州心理咨詢室建設的時候，我們在選址的時候一定要選擇比較安靜的場所，如果說不能選擇比較安靜的場所的話，那么我們就要在心理咨詢室建設的時候使用隔音處理。室內外的隔音都要好，某些房間要適當使用隔音板和雙層玻璃。環(huán)境十分重要，如果出現噪音的話話，不僅讓孩子無法真正的與老師溝通，更重要的是有可能會印象孩子和老師的心理。最終可能會導致咨詢或者溝通失敗的現場發(fā)生。
鄭州心理咨詢室設計的時候，現在的孩子們對于隱私是非常注重的，對于所謂的“面子”也是比較看重的。所以說我們在心理咨詢室設計的時候一定要對于隱私性、私密性進行多方位設計。讓學生們能夠感受到一種安全感和信任感。從而使得與老師的心理咨詢能夠順利完成。
鄭州學校功能室建設中，根據年齡段的不同，心理咨詢室設計的風格也是不一樣的，比如說：中學生常見的心理問題主要是：焦慮、禁止、急躁、內疚、自責、自棄、自閉、過度自我等等。所以我們在設計的時候就要根據孩子們不同的特點，不同的年齡段進行建設施工。
