隨著多媒體、新媒體越來(lái)越普遍，現(xiàn)在很多學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地都使用了多媒體教學(xué)，而虛擬仿真實(shí)實(shí)訓(xùn)室更是受到很多學(xué)校的喜愛(ài)，那么說(shuō)在鄭州實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中，VR虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室設(shè)計(jì)都有哪些好處呢？

鄭州VR仿真實(shí)訓(xùn)室建設(shè)能夠滿足不同功能的學(xué)生上課，比如說(shuō)：安裝德意通電子商務(wù)平臺(tái)軟件、simtrade貿(mào)易軟件平臺(tái)軟件、simmarketing營(yíng)銷平臺(tái)軟件及網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)軟件，可開展市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、物流管理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)等12門課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。綜合實(shí)訓(xùn)室不僅是經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)，同時(shí)也承擔(dān)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)踐平臺(tái)功能。

鄭州VR仿真實(shí)訓(xùn)室設(shè)計(jì)能夠讓學(xué)生們更加容易理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)生們實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)在建立了一套高度沉浸性的實(shí)景互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，借助高仿真3D情景模擬，讓學(xué)生在虛擬的環(huán)境中瀏覽諸多景點(diǎn)，或模擬旅游服務(wù)場(chǎng)景，讓學(xué)生體驗(yàn)交互式的導(dǎo)游服務(wù)、講解服務(wù)等。同時(shí)，系統(tǒng)配以解說(shuō)詞和背景音樂(lè)，教師不用到達(dá)現(xiàn)實(shí)中的景觀實(shí)地就可以進(jìn)行授課、講解、實(shí)操、考核等教學(xué)工作。

鄭州VR仿真實(shí)訓(xùn)室設(shè)計(jì)可以節(jié)省時(shí)間以及成本，VR仿真實(shí)訓(xùn)室比起傳統(tǒng)的實(shí)物實(shí)景教學(xué)以及單純的實(shí)物培訓(xùn)，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)能夠大大縮短建立實(shí)物和獲取實(shí)訓(xùn)環(huán)境的時(shí)間，而且一套虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)可以多人同時(shí)、單人多次使用，實(shí)現(xiàn)在更短的時(shí)間和成本內(nèi)培養(yǎng)更高素質(zhì)人才的目標(biāo)。

鄭州實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)之后，可以針對(duì)特定學(xué)科的真實(shí)課件內(nèi)容進(jìn)行3D數(shù)字內(nèi)容的模擬開發(fā)，并借助3D虛擬環(huán)境或3D立體顯示設(shè)備模擬該學(xué)科的訓(xùn)練環(huán)境、條件和流程，使教師和學(xué)生能夠獲得和真實(shí)世界中一樣或者相近的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)，達(dá)到替代或者部分替代實(shí)訓(xùn)效果的作用