鄭州校園VI設(shè)計-VI體系是學(xué)校文化理念較直觀的體系，是學(xué)校品牌教育橫跨過去、現(xiàn)在、未來的視覺橋梁，一個優(yōu)秀的VI設(shè)計能夠充分展示學(xué)校的辦學(xué)理念，是信息社會發(fā)展的需要。有助于學(xué)校梳理良好形象，并能得到學(xué)校形象的具體視覺展示。校園視覺文化識別系統(tǒng)（VI）是校園文化建設(shè)系統(tǒng)（SIS）較為直觀的組成部分。通過個性化、系統(tǒng)化的視覺方案讓學(xué)校的辦學(xué)理念得以規(guī)范呈現(xiàn)，塑造學(xué)校良好的視覺形象。

鄭州校園VI設(shè)計的應(yīng)用原則，基礎(chǔ)設(shè)計應(yīng)兼具美感和差異性，優(yōu)質(zhì)學(xué)校VI設(shè)計要以基本設(shè)計為基礎(chǔ)，logo設(shè)計上應(yīng)融合院校辦學(xué)特色、技術(shù)特點等內(nèi)涵，熟練掌握各種抽象性、具象的圖型及其文字圖案等，讓學(xué)校VI設(shè)計兼顧藝術(shù)美和差異美，讓大家能從這當(dāng)中掌握院校的形象和特點，主色調(diào)挑選上，也應(yīng)保證挑選呵護(hù)院校內(nèi)涵和精神實質(zhì)的色調(diào)，根據(jù)主色調(diào)和輔助色的恰當(dāng)搭配產(chǎn)生學(xué)校形象獨特性。

鄭州校園VI設(shè)計要融入現(xiàn)代風(fēng)格，體現(xiàn)時代感，學(xué)校VI設(shè)計不可擺脫時代產(chǎn)生的大眾審美觀。優(yōu)秀的校園VI文化設(shè)計，要結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀、發(fā)展歷史、新的環(huán)境以及學(xué)校核心辦學(xué)理念，將其以設(shè)計語言轉(zhuǎn)化為具象的視覺效果，學(xué)生在其中能隨時感受到學(xué)校精神，促進(jìn)育人目標(biāo)的達(dá)成，做到用設(shè)計為學(xué)校去賦能。

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